მეცხრე დღე

ტრენინგის ბოლო დღეს  თითოეულმა მონაწილემ წარმოადგინა საკუთარი ნამუშევრის პრეზენტაცია , მივიღეთ მითითებები , მოვახდინეთ შესწორებები და ნამუშევრები ავტვირთეთ ბლოგზე .
  ძალიან ბევრი რამ მასწავლა ამ ტრენინგმა  , შევისწავლე პროექტის დაგეგმვა, გეგმის სრულყოფა . ამ ყველაფერს გამოვიყენებ ჩემს პრაქტიკაში,ვფიქრობ ჩემი მოსწავლეებიც დაინტერესდებიან  , გაეზრდებათ მოტივაცია და საკმაო ცოდნას მიიღებენ კონკრეტულ თემასთან დაკავშირებით.

პროექტის პორტფოლიო

მერვე დღე

საკმაოდ დატვირთული და  საინტერესო დღე იყო . ვიმუშავეთ დიფერენცირებაზე , შევარჩიეთ დავალებები და აქტივობები სპეც. საჭიროების მქონე ,განსაკუთრებული ნიჭის მქონე და არაქართულენოვან მოსწავლეებისთვის . შევქმენით, ასევე დავალება რომელიც მოსწავლეს დაეხმარება მარტივად შესრულებაში.

მეშვიდე დღე

დრეს მოვახდინეთ მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევრების შეფასების  , თვითშეფასები, ჯგუფური მუშაობის რუბრიკის შექმნა ,რომელიც დამეხმარება გავიგო როგორ შეასრულა მოსწავლემ დავალება , როგორ აფასებს საკუთარ თავს და როგორ მუშაობენ მოსწავლეები ჯგუფებში.
  დავხვეწეთ გეგმა და შევიტანეთ შეფასების ინსტრუმენტები .

მეექვსე დღე

პროექტის მსვლელობისას მნიშვნელოვანია მოსწავლეებისთვის დავალებების შერჩევა. ეს დავალება მოსწავლისთვის საინტერესო და შესრულებადი უნდა იყოს , დღეს ჩვენ განვიხილეთ დავალების სახეები და ვიმუშავეთ შექმნაზე , მოვიძიეთ სურათები და ინფორმაციები ვებ -გვერდებზე . მოვახდინეთ გეგმის დახვეწა და სრულყოფა.

პროექტის პრეზენტაცია

მეხუთე დღე

დღეს ,დავასრულეთ პროექტის პრეზენტაციაზე მუშაობა , გავაფორმეთ , შემდეგ ავტვირთეთ ბლოგზე ,რომელიც ჩემთვის სიახლე აღმოჩნდა პროექტის მუშაობისას აუცილებელია ვიცოდეთ საავტორო უფლებების დაცვა ,როგორი ინფორმაცია მოვიძიოთ და გამოვიყენოთ .განვიხილეთ და გავეცანით ვებ-გვერდების შერჩევას. გეგმის სრულყოფისთვის დავუბრუნდით გეგმას , ვიმუშავეთ პროცედურებზე.